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教育省によると、イングランドの教師は、低レベルの業務にAIを使用する許可を与えられた。AIの活用は、教師の無給残業の負担軽減、ワークライフバランスの改善、仕事への満足度の向上につながる。
今回の決定は、教師がAIを仕事に活用することに前向きであるという調査結果を受けたものだ。教職員組合の反対にもかかわらず、政府はカリキュラムや評価の見直しを行う企業によるAIの使用を承認した。
しかし、教育セクターの慢性的な資金不足は依然として長期的な課題である。全体として、AIがイングランドの教育の質に与える影響は不透明である。
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