from TFN
ダハ地域の教育は、教師不足、大規模なクラス編成、管理負担などの課題に直面している。Bitkomの調査によると、教育者の70％以上が過労を感じており、半数以上が生徒と1対1の有意義な時間を提供することに苦労していることが明らかになった。
ビーレフェルトを拠点とするEdtechスタートアップのpaddyは、教育サイクル全体を通して教師をサポートするAIプラットフォームでこうした問題に取り組んでいる。同社は最近、High-Tech Gründerfonds（HTGF）が主導するプレシード資金で100万ユーロを確保し、現在の評価額は100万ユーロである。
12,000人以上のアクティブな教師ユーザーを持つpaddyは、教育者に力を与え、生徒の成果を向上させ、教師の燃え尽きを減らすことを目指している。
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